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全脑开发训练能够让孩子拥有哪些能力

作者:镕锦教育   发布日期:2019-08-20   阅读数:200
随着人类对大脑的认知越来越丰富,家长们发现大脑各区域的分工是不一样,左脑擅长语言功能以及由此衍生的逻辑思考和分析处理。右脑则具有图形处理、空间认识等形象功能,提供独特的创意。另外,艺术、体育等人类的重要活动、直觉以及预测未来的感性部分也主要由右脑控制。左右脑的工作并非完全互不相干,而是通过脑梁这一神经纤维精彩处于互动状态。
孩子厌学
既然左右脑这么强大,并且拥有各不相同的功能与作用,那么通过全脑开发可以给孩子开发哪些功能,能够让孩子在学习生活中有什么好处呢?
左右脑不同作用
全脑教育培养能力                                                              
专注:专注是人脑的一个基本功能,它是认知活动的基础。所谓"专注",就是集中 精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事上,从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性,努力实现自己的目标。
 
观察:观察能力是一种有目的、有计划、比较持久的感知活动, 是知觉的最高形式。同时观察能力又是认识能力发展的一个重要方面。 观察能力的培养,小时候是解决学习问题,大了就解决人生问题的方方面面。上过全脑潜能开发产品的孩子有较强的观察力,观察事物细致、精确,能够抓住生活中的细节,积累大量的生活素材并能够灵活运用。
 
记忆:记忆是人脑对经验过得事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等大脑行为的基础。 可以让孩子看到图像、文字、数字符号时,就像照相机一般将符号变成图画印入脑中,记得快、记得多、记得牢,《最强大脑》里那些记忆力方面极为出众的选手,大多都进行了右脑方面的强化训练。
 
语言:语言是思维工具和交际工具。它同思维有密切的联系,是思维的载体和物质外壳和表现形式。语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具,是进行思维和传递信息的工具。儿童在语言发育阶段口腔肌肉得到有效训练、大量接收词汇,会大大促进语言能力的发展。
 
空间:空间智能指的是人对空间方位的感知能力,就是眼睛对于线条、颜色、形状、立体感与空间关系的敏感度,以及能不能将视觉所接收到的讯息,在脑中呈现出来。空间智能是人们生活学习的基本能力,更是人们进行艺术、科学、数学及至文学活动的不可或缺的能力。“大千世界,色形而己。”宝宝无时无刻不在面对着各种各样的颜色、形状、大小、空间等。帮助宝宝发展空间智能,是早期教育一个非常重要的任务。
 
推理:即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科,处理日常生活问题所必须的能力。数学是用数量关系(包括空间形式)反映客观世界的一门学科,逻辑性很强、很严密。          
反应:反应就是指人体受到外界刺激后,中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识的回答刺激的行为。任何反应都要由神经反射做中间媒介,因此,可以说这种神经反射行为的速度快慢,决定你的反应能力。反应能力和应变能力的提高是一个渐进的过程。
 
想象:想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。想象力是在头脑中创造一个念头或思想画面的能力。想象力是在人类中主要为右脑,随着人类大脑进化愈加形象化,主要分布于大脑最外层,属于最高级思维。想象力是感性知性间的一种中介性先天能力。在人的判断认识方面起着不容忽视的重要作用

通过全脑开发,孩子的大脑可以更好的开发以上八种功能,能够更好的帮助孩子的学习与生活,让学习产生质的飞跃。更多学习成绩提高的案例可以查看轩氏全脑开发学员的更多案例分享!>>>>
关键词:    全脑开发意义   
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