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全脑潜能开发课程适合多少岁孩子

作者:镕锦教育   发布日期:2019-04-20   阅读数:200
众所周知全脑开发课程可以带给孩子各方面能力的提升,可以说是一个综合能力的加强,那么全脑教育好处多多,孩子什么时候开始全脑教育最合适呢?
 
一般来讲,建议孩子全脑开发训练从5岁开始进行,因为这个时候孩子的基本自理能力以及规则感已经建立,同时基本的逻辑观念已经存在,这时候老师的一些指令就可以得到有效落实,教学效果也会得到很好的保证。
开发孩子综合能力
3岁~5岁的孩子,可以进行的训练主要有以下几种:
 
1、情商方面的培养:家长经常陪伴孩子,和孩子一起玩游戏,会让孩子更有安全感。有数据显示,在后续的成长过程中父母经常陪伴孩子的情商会比其他孩子要高。
 
2、语言能力方面的培养:这个时候的孩子语言学习天赋是比较高的。父母经常给孩子讲故事,或者读一些简单的,文字比较少的绘本,孩子的想象能力会得到比较有效的激发,有利于后续环节的训练,同时也可以让孩子练习表达自己的想法,或者试着让孩子自己讲故事;
 
3、图形训练:孩子到了3岁后有一些基本的美感,比如会有不喜欢穿的衣服等等,这个时候的孩子喜欢涂鸦,家长可以适当引导,让孩子在纸上涂色、或者给个参照物让孩子照着画,大多数孩子会按照自己的想法对参照物做变形处理,家长切记莫要对此进行干扰,以免对孩子的想象力有所影响。
 
我们的大脑分为左脑与右脑,通过全脑开发可以带给孩子什么方面能力的提升呢?
大脑开发的作用
 
1、专注力强,通过大脑测试发现,在进行全脑应用训练时,孩子会处于利于学习的,放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3~6个月的训练,就能发现孩子在集中专注力方面的提高。这样孩子便会注意力集中,做什么都很专心、聚精会神,不开小差。
 
2、形象思维好,孩子能够运用联想、想象进行思维,能将复杂的知识想象化作成理解。
 
3、倾听理解能力强,能快速听懂老师的指令,反应速度快,上小学以后就会跟上老师的速度,不会后劲不足。
 
4、创新能力强,右脑发达,善于“联系”善于“组合”。能够将看似“不合常理”“不合逻辑”的事物联系“拼接”在一起。喜欢多角度思考问题。直觉敏锐,悟性好。经过训练培养后,你会发现他们的感悟力快很多,孩子能够一点就透,举一反三。你和老师教他们也不用那么费劲了。
 
5、情商高,更懂事。他们会逆向思考,说出来的话更有趣,他更有爱心,开朗自信,真的是人见人爱。
孩子热爱学习
 
经过全脑开发的训练,孩子的专注力、形象思维、倾听理解能力、创新能力和情商等等学习能力得到大大增强。不仅如此,通过训练可以培养儿童坚强的毅力、坚定的意志等优良品质,而且儿童个性、身心也都能得到健康发展。所以说让孩子越早进行全脑开发对孩子越重要!
 
全脑开发训练,需要长期坚持,还要结合幼儿脑部发育的情况进行,这样才会产生更好的效果。
关键词:    全脑开发意义   
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